|
; t( C/ A& R$ t5 y/ W+ c6 ~ s
究竟什么是环境艺术设计?
, ?5 `! H# c4 X它包括哪些?这些概念就竟是怎么样的呢? + N# Z. j6 ~: t p3 z1 g' V- ^
2 b9 G) u/ `, F4 ^3 G( {7 I
为什么我们走进学校就学的是环境艺术设计。但究竟什么是环境艺术设计呢?
6 n7 h7 S* W$ M" k; h我个人感觉实际上环境艺术设计应该包括的很广泛:
4 o. A ?2 O/ G) X. D室内装饰设计,园林,景观设计,建筑环境设计,城市规划……
/ A' o7 s. o/ G其实上一个学校单设一个环境设计专业是很不科学的,也可以说是不负责任的。
- a) S& q$ H9 [+ Z$ L: F5 S% N% S k因为3、4年时间不可能都掌握,必须要有个侧重点的,不是么? . \, H0 z. {# u, R
尽管各个学校对其都有偏重,但在同学们心中却没有一个明确的定位,所以很容易很茫然啦~~俺现在就有这个感觉。
" u4 l( {( ?7 W1 N. ?) t' }) j 还有就是如果学环境设计应该加强基础,但不能什么都学啊,比如我们也有学一些平面方面的东西,在学校时间有限,专业一些会更容易适应社会的需要。综合素质的复合性人才和专业性人才也并不矛盾,关键是全面但不散乱。
5 {% k1 R2 n \4 ]5 N这样学生一开始有个目标,也不会失去方向而不知所措。
4 e0 t: A4 [6 S( e1 x环境艺术也可分成室内环境艺术和城市环境艺术
$ l( K$ Q/ R8 {* ?最起码应该可以出去跟人解释才行吧 % c+ a- F2 e" Y
有时候出去人家问我你们环境艺术设计学些什么东西呀?是做什么的呢? " D' j" w8 B& Q8 e* ~
我跟他们说我们是做室内外环境设计的,然后列举的课程能够联系上的又不是很多,所以才是伤脑筋呢。我们总不能跟人说我们很多东西是自学的吧?环境艺术设计是个兼科学与艺术的学科,既活跃又严谨,自学的话难免让人觉得不可靠。
D; F+ P/ r. o& G愚蠢的叫法 7 m8 t# U. a* }" e
说的不错,环境艺术的提法是不科学的、也是不负责任的。始作俑者是中央工艺美术学院环境艺术设计系(现已并入清华)的头儿,原来叫室内设计系多好,却偏偏带头改成“环境艺术设计系”,不就是想称大呗!室内设计都没做好还想统揽环境。弄得全国设计院校那些没有脑子的人都跟着改,好在教育部没有晕,学科目录上仍为“艺术设计”。造成的混乱怎么办呢?接着再搞一次拨乱反正吧! ' J7 v8 F( ?* B7 y1 Z9 c% M+ [, g
+ L* g5 z/ ~. P6 h `7 Z |
|