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高职招生报名最热为65:1 能上本科线却读高职

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  • TA的每日心情
    擦汗
    3 天前
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    [LV.Master]伴坛终老

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    1
    发表于 2008-5-12 09:13:54 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
    ; }/ F4 z$ x2 G
      学生正在咨询
    " b5 v) g4 A% x7 a
       这两天,我省5所高职院校的自主招生工作将陆续结束。相关学校网上报名非常热,热门专业的报名与录取比例最高达65∶1。专家认为,现在就业形势开始冲击传统观念,会有越来越多的人迫于就业压力,渐渐地“不重学历重技术”,“不选本科选专科”。7 L( `) s% o$ J% @2 {
    4 T2 D5 a' P  i3 d+ q% m9 c9 A: L( S! N
      热门专业% }6 Y& ~4 R4 W

    $ w" d* |" e) F. B' O+ F7 z% b  报名与录取比例为65:1
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      杭州姑娘王惜玥是浙江金融职业学院会计专业的大一学生,她是该校第一批自主招生进来的学生,初试和复试的成绩都是第二名。) z+ P# v$ y) ~* M% w4 a8 K

    5 c$ i  d- P) E4 ~7 E8 [  浙江金融职业学院,是我省试点自主招生的5所高职院校之一,今年共要招200人。消息公布后,网上报名人数高达3540多人。其中最为热门的金融实务专业,文科招收20人,报名的人数达1300人,报名与录取比例为65:1。学校的招生工作将于明天结束。' h9 `1 K4 O6 F# ?7 m

    " V' z1 `1 u/ u" m, E* ?8 h  宁波职业技术学院的自主招生目前已经结束。招260人,报名的有3100多人。
    & e' U2 w2 k! B( P% F' O9 b9 F- ^. D- t& g
      浙江机电职业技术学院自主招生工作也已经结束,计划招生100名,692人参加报名。( ]3 ^9 T& x! `2 v; @  Z- ~
    % O) z: h3 Z3 \' ~2 F
      据了解,其他两所高职的报名录取情况也都形势良好。这次报名的高三学生当中,很多考生高三模拟考试成绩优秀,能上“二本”、“三本”的学生也参加了报名,并被录取。
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    , G9 z4 x) L2 r& J" X4 B, V  “二本”“三本”
      W3 y1 v! Z0 V! w8 N6 f# J% t, X  竞相读高职/ ?$ e  s6 B1 p& l
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      高中阶段和王惜玥成绩差不多的同学大都上了本科。
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      当初她选择高职的自主招生考试,很多人不认同的。她高中的班主任更是极力反对。; e3 j' _, j4 {, ~& V

    # B, F7 m& b, F: i  “很多人都问我,能考本科为什么要进高职啊?”她说,“大家都觉得我的成绩考个三本应该没有问题,何必上大专呢!”
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    ' k' }* o$ ^7 k5 D3 B  “爸爸在银行工作,他有个朋友也是从这所学校毕业的,知道进了这所学校,只要自己不是特别差,就业应该没有问题。”她说。
    . @1 Q/ u: ^9 ^/ r! }9 r2 P
    $ p8 ?6 B8 a! t1 S& U  王惜玥大学的班主任老师告诉记者,他们班的学生大多在大二的时候就定了就业去向。
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    ; w0 J/ G% q$ _  一些高职院校分管招生的负责人告诉记者,不单单是自主招生的生源素质很高,职业学院总体生源素质也是越来越高。如浙江金融职业学院、宁波职业技术学院、金华职业技术学院大部分专业高考分数线多在第四、第五批次,可每年的招生却吸引很多“二本”、“三本”的高分考生。) s" E& ]! n$ ~0 R" T$ h; k

    $ ^( [0 d# n+ z# k0 @  “我们每年新生有超过30%的学生是三本的分数线以上的。”浙江金融职业学院招生科科长何新华告诉记者。
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      宁波职业技术学院等学校也有类似情况。2 {) S" o, C/ l6 S3 f0 N3 x

    6 w( o; A2 f! p' `  招生火热源于就业形势好' H) z  L# e( e, _3 L3 x4 j
      高职院校为何如此吸引考生?
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      记者采访的几家高职院校的就业办负责人几乎众口一词地回答:“因为就业形势好。”% r/ \5 v1 G/ [5 a" ?" |

    3 W1 n" E+ @$ u2 E6 R7 b  在本科院校就业形势越来越严峻的今天,高职院校实行校企合作、工学结合的办学新模式,以市场为导向培养人才,收到了很好的效果。如浙江金融职业学院,自2002年以来形成了“订单式”人才培养模式,还专门建立了相关的银领学院,校企合作培养人才。  C. h; Z& ?' M* B0 ]9 R' i
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      去年已经有12家金融企业与金融学院签订了订单协议,订单班级达28个,进入到金融机构的订单班学生数量近900人,达到了该校毕业生总数的一半以上。也就是说,一半以上的学生可以进银行等金融单位工作。% O$ N6 ~. H' R
    . T5 `+ L+ e) t: Q
      “每年其他学校的毕业生开始找工作的时候,我们银领学院大二的学生就已经定了就业去向。”浙江金融职业学院招生就业办副主任陈瑜说,他们每年的初次就业率都非常高。“大部分学生是选不好,而不是没去处。”1 A: ?' w: Z% X/ x; F( }
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      宁波职业技术学院也是积极和企业合作的典型。仅去年就新增合作企业130余家,目前已有430家。全球最大的注塑机制造企业海天集团去年投入1000多万元在该校建起海天学院大楼,合作培养面向全行业的机电一体化实用人才。) c  a9 ^. X" P. G8 N* f
    ' s$ ^# m1 g4 ~  C7 s5 s5 N; m
      浙江机电职业技术学院每年毕业生就业率都在95%以上,重点专业就业率达100%。' [0 {" A$ |+ w, t; j) `# Z

    # u1 U: X. `5 R5 w  专家观点/ ]+ z# f  a8 e" F
      就业形势1 z( l- |$ k" K, @9 u: ^) ?0 m
      迫使人们改变观念
    % U. w+ M& Z& W9 L1 f6 E& G! S3 C& l
      省劳动与社会保障科学研究院院长陈诗达表示,近年来,全日制本科院校的就业形势十分严峻,但部分高职院校,尤其是热门专业的就业形势却非常好。原因在于高职院校的培养模式更加市场化,更符合当前就业形势。
    ; y. V& l" r7 t- t3 L, f$ i0 k. G8 \! E! ?
      他说,目前国内大学本科教学和人才培养模式,已经跟不上就业新形势。  _$ Z) H8 x: \$ @) P+ r

    ' i2 f9 t& B5 G: J  “反倒是部分高职院校,因为本身专业的特性,和企业联系紧密,甚至和企业合作办学。这样培养出来的人才,理所当然更符合企业要求。”他说。
    % J% A+ w) f" S; q. a* N2 a2 F+ A
    - z* @9 E( z; Z* E  陈诗达认为,目前社会上还是对学历十分看重,“能上本科不会上专科。但就业现实会迫使人们改变一些观念。从很多高分考生开始选高职,说明家长和学生的观已经开始慢慢改变。”
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