如何学好英语

艾者如遇

大家都知道，生活在21世纪的年轻人掌握一门外语是十分重要的，尤其是英语。如何学好英语，提高英语水平，是当前很多中学生困惑的问题。其实，学好英语并不是一件难事，关键在于要掌握好的学习方法。学习方法自然是因人而异、因时而异的。其实方法本身无所谓好与坏，关键就看它能否完美地与 个人相结合，提高学习效率，如果一套方法能够激发你的学习兴趣，提高学习效率的话，以后要做的就是坚持下去。可能我们都见过类似的情况：有的人整日埋头书案，学得很辛苦，但成绩仍不理想：有的人则懂得“有张有弛”，学得很轻松，而且名列前茅。如果你是后者，相信你已经找到了良好的学习方法与你个人的最佳结合点了，只要持之以恒即可；而前者已经具备了一定的毅力，关键就在于提高自己的学习效率了。
学好英语的另一个关键是提高英语学习的兴趣。爱因斯坦说过“兴趣是
9 K9 [+ A. A) b% A$ _最好的老师”。兴趣是产生学习的动力。那如何产生学习的兴趣呢？当然你必须要学会英语、懂得英语、会在生活实践中运用你所学习的英语知识。你懂得越多你的兴趣就会越浓。首先，你必须有足够的词汇量，有坚实的语法知识。

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; [( r  v& Y$ [* n1 j6 B0 H一、词汇
$ Q2 r0 `. }* @词汇是学好英语的关键，没有足够的词汇就无从谈起听、说、读、写。
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词汇量的大小决定一个学生英语水平的高低。因此在初中阶段除要掌握《大纲》要求的800多词汇外，还要扩充500个左右的词汇。在学习词汇的过程中，要掌握词的拼读规则，根据规则记忆单词；同时还要根据构词法知识记忆和扩充单词，通过语境理解和记忆单词也是一个最佳学习单词的好方法。目前词汇在中考试题中汉译英的试题越来越少，取而代之的是词汇在语境中的运用考查比重越来越大。在进入学习英语的初级阶段时，掌握语音知识是学好英语单词的基础，读准英语音素是拼读音标的前提。因此一定要熟练掌握48个音素，要做到会拼读、拼写。有些同学认为中考试题的笔试部分取消了对语音的考查，于是就其次，要注意训练自己听音、辨音和模仿的能力。课堂上，专心听老师的发音和磁带上的录音，争取当堂学会。对于那些比较拗口的单词、短语或句子，课下一定要挤时间反复模仿，直到读准、读熟为止。再次，熟练掌握读音规则，培养自己根据读音规则把字母(或字母组合)与读音建立起联系的能力。因为掌握拼读规则对单词的记忆很有好处。为此要经常复习巩固每单元最后一课的“Listen，read and say”和课本附录中的"Pronunciation and spelling”，如果不重视这些内容。我觉得这可是很大的缺撼。如果谁能够熟练掌握它，它可就成为你记忆单词的好帮手了。
4 Y) N3 W( m! Y6 V+ v( F
2 Z! M! j! v( b$ {' v" U说到记忆单词，这可是同学们普遍感到头疼的事。尤其是现行的新教材词汇量扩大了不少，记忆的难度就更大了。记不住单词，学好英语就无从谈起。所以突破单词这一难关非常关键。记忆单词的方法很多。
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1.按读音记忆单词。实际上在你看单词时就要顺便看一眼音标，掌握字母及字母组合的读音规律。将所有符合规则的单词归类记忆。如：①按开、闭音节记忆，掌握元音字母的读音。Bag: cat, map, sad;cake: name, plane, date; desk: next, set, step, let; these: Chinese, Japanese; hit: big, ship, this, kill; like: side, nice, kite,mine ; not: dog, hot, stop, got; nose: note, those, close, hole ; bus: nut, cup, rubber, dust; use: huge等。②按字母组合记忆，掌握元音字母组合和辅音字母组合的读音，如：
: t2 s& r: m3 B; F$ E4 P
( j6 B8 Z, x- C+ ~; ^bee, meet, see, keep等等，ee字母组合读/i:/；chair,
- ?6 J$ u: Z/ T
; `  Z. u6 s2 c4 u6 B# {) w7 g* |! Zch字母组合读/tS / 。

2.分音节记忆。单词不论长短，如果从第一个字母背到最后一个字母，是
  j  r' P+ s' u" S
4 [% T6 T' V% c; s3 Q3 W! H$ T' |很难记忆的。如：information，共11个字母组成，可以把它“大卸八

  S3 p8 D' V# F块”，分音节记忆就会很容易。in-for-ma-tion

3.音、形、义结合法
" X# Y9 g( w  O; o3 m2 U# P
背单词将它的音、形、义结合起来，记忆牢固，速度也快。读准它的

; o7 j8 Z. R5 M# K音，看好它的形，明白它的义，尤其是一词多义，记忆时要提高分辨率。
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如：orange是个兼类词，作可数名词意思是“桔子”；作形容词意思是
4 y' S" ?- z2 ]' ]) B8 w
“桔色的”；作不可数名词意思是“桔汁”。可读音只有一
' e3 p. ?/ P  ~+ T; K7 @
个/'orindJ/，词形一样。这样有意识地去分辨记忆就容易多了。

4.联想记忆来记单词。它主要包括以下几种形式：
6 c" D! K, |" j& G8 d1 e
① 对比联想记忆：
2 Y* d  @# B8 X# {, B0 `! U
& c* O( D; y+ t' L( U+ v; B将同义词: study／learn(学习)，big／large／great(大的)，look／
4 B4 t: Z2 r3 Z
! T. Y' O5 J% h% W9 g8 x& |, d; hsee／watch(看)，hear／listen(听)，good／fine／well／
$ H1 |( A1 H; M. k' a) e5 m* ]
2 d+ v, A( m1 u  f/ C- Lnice(好的)， door／gate(门)，like／love／enjoy(喜欢)等。
& T3 u4 b0 e  u) s. S2 e
反义词: 如：big(大) →small(小)，dear(昂贵) →cheap(便宜)，hot

* `3 _+ k$ b7 p, Q0 s(热) →cold(冷)，slow(慢) →quick／fast(快)，thin(瘦)

→(胖)，in front of(在……前面) →behind(在……后面)，

south(南) →north(北)等。

同音词: too(也) →two(二)，for(为) →four(四)，right(正确) →
6 R. S* @6 I; {
write(写)，by(乘) →buy(买)，blue(蓝色的) →blew(blow

9 @4 j6 M. H" z$ j. V的过去式)，sea(海洋) →see(看见)，son(儿子) →sun(太
& g" X7 h5 X% D8 B
阳), whether（是否）→weather（天气）

词形相近比较：want(想要)→wait(等待)，read(读)→ready(准备好
+ o- t+ O: P, R/ W; J* z! N
3 m( D6 O2 Y0 O8 Y; Q的)，wall(墙) →walk(走)，quite(很)→quiet(安静的)，
) n% k0 X3 Q5 Q: E5 F2 V3 R5 d
present(礼物)→parent(父母)等放到一起对比记忆。

+ }. ]4 i. F9 A+ j* }* {" i同时还可以联想到一些义同形不同的词。如：由cost联想到pay，take和spend，并将这些意义相对、相同或读音相同的词的用法进行比较。
! `  Q# e: o+ F" B! V6 c! R+ k
②归类联想记忆：把所学的单词按照不同的范畴分门别类, 将所学单词合理归类。
; @; a+ F0 n0 ~9 A+ R
) [2 N& N% y) c1 o2 O/ WA.按词性归类。如：名词driver, name…,动词be, have, drive…,

* C% n8 ~4 D* C6 h  a形容词careful, happy…,副词carefully, happily…,介词in,
9 _" ~; W. e/ @2 l0 U0 x6 c8 x# R& j
% u6 b4 j* ^9 N, J, [2 G1 R7 Fon at…,代词he, she, him, her…等。
. b# g$ x/ q! L& H' D
: d/ d# D2 y0 d* G$ Q" HB.按用途归类。如：服装类coat, shirt, skirt, sweater,
: |' r# w/ x& J
shoes…,食品类cake, rice, dumpling, noodle…,运动类
0 ~( `! g) k, B4 \) O- H3 J
" P  z% d7 k4 k& Wfootball, basketball, race, sport…,交通类traffic, bus,

car, taxi, train, plane, ship…,月份January, February,

' g2 b0 b# n* Y! G0 n- y, {1 MMarch, April…,星期Monday, Tuesday, Wednesday,

Thursday, Friday, Saturday, Sunday和节日等。比如学习
; l* B, d/ z% I
Christmas一词时， 就联想到Children's Day，Women's Day，

' ^6 a, j9 t* ]! L  I. nTeachers’Day，Tree—Planting Day，Mid—autumn
, X$ S" A9 {, g/ P
Festival，National Day, New Year’s Day, Spring
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Festival等一系列的节日名词。
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③构词联想记忆：利用同根词(词形转换)联想记忆，注意词性。英语单

; @. M8 z- M# y! e5 J词中有许多词具有一词多性的特点，如open既可作动词用，又可作
& l" m3 y5 |: z  y( }  p
! O  P, K( m* b  h% _1 t5 J! J9 J形容词用。另一些词具有同一个词根，如单词care既具备名词性质
# c7 h$ l5 K& f6 L; z
% O& ~7 M( ]) U+ w又具备动词性质，它的同根词有careful，carefully,careless，
: o1 W% V! b2 \; @. f6 Z
9 U; C8 T0 X# f" q. m+ `0 c& ccarelessly，对于这些词，我们应重点记忆。再如：north→

northern，noise→noisy→noisily等。利用合成词联想记忆，如

+ M) l0 a5 N' W0 s$ x+ f. ]学到moonlight这个词就想到它是由moon和light这两个词合成
# X8 r# N' H( _9 i9 x9 d
的;classroom是由class与room合成的。
9 S! `8 t& `8 d$ a, {本文摘自我乐交流网:http://www.aa927.cn

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平时多看英文电影,多听英文歌..英语不能死记硬背..

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. S* E3 V7 I! \8 L+ @# I1 T# \复习系统：能有效复习遗忘部分，复习效率较高。

测评：这是一套相当简洁高效的速记系统，单词循环错位记忆相当精确，较为准确的利用了遗忘曲线进行循环记忆和复习，是一套不错的单词记忆软件，目前最新版本支持真人发音，功能强大，不可多得。

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