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在工程一线经风雨见世面增才干为杭州跨越发展献力量

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  • TA的每日心情
    奋斗
    2016-4-20 13:28
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    [LV.4]偶尔看看III

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    1
    发表于 2009-3-15 00:36:24 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
    <p>  昨日上午,杭州市委、市政府召开市和区、县(市)两级千名干部到重点工程挂职锻炼工作总结表彰暨选派动员大会。省委常委、市委书记、市人大常委会主任王国平在会上强调,要再接再厉,乘势而上,继续抓好选派干部到重点工程挂职锻炼工作,使之真正成为杭州推进重大工程、培养选拔干部、建立以民主促民生工作机制的“撒手锏”,进一步擦亮杭州组织工作的这张“金名片”。广大挂职干部要在重点工程建设第一线经风雨、见世面、增才干,为杭州转危为机、跨越发展贡献力量。</p><br />
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    # g. G% h/ ]' c/ x" y<p>  市委副书记王金财主持会议。市委常委、组织部长于跃敏作动员讲话。副市长许迈永介绍今年我市重点工程建设情况。2008年挂职干部代表、2009年挂职干部代表,2009年挂职干部派出单位代表市工商局和接收单位代表钱江经济开发区管委会负责人分别在会上发言。</p><br />. ?4 O. p4 [  O: M
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    <p>  王国平充分肯定了6年来我市选派干部到重点工程挂职锻炼工作所取得的成绩,他指出,2003年以来,我市选派干部到重点工程挂职锻炼工作搞得一年比一年好,成效一年比一年大,实现了干部受锻炼、工作得加强、百姓得实惠的目标,达到了群众满意、建设单位满意、组织满意的要求。王国平指出,6年来的实践证明,选派干部到重点工程挂职锻炼是推进重点工程建设的“撒手锏”。当前,我们正面对一场百年一遇的国际金融危机,挑战前所未有,机遇千载难逢,机遇大于挑战。保增长是今年我市经济工作的首要任务。保增长,必须扩内需;扩内需,必须促投资;促投资,必须抓项目;抓项目,必须抓好选派干部到重点工程挂职锻炼工作。今年是我市3年完成重点项目投资3000亿元的开局之年,是重点项目建设任务最重的一年。广大挂职干部要充分发挥抓项目、促投资、保增长“生力军”作用,总结经验、乘势而上、克难攻坚、再创佳绩,为确保杭州成为全国最早走出国际金融危机困境的城市之一作出新努力、新贡献。</p><br />
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    <p>  王国平指出,6年来的实践证明,选派干部到重点工程挂职锻炼是培养选拔干部的“撒手锏”。干部是一个地区、一个城市的中坚和骨干。办好杭州的事,关键在干部。改革开放以来,杭州经济社会实现了又好又快发展,关键就在于有一支想干大事、敢干大事、能干成大事的高素质干部队伍。在转危为机、跨越发展的关键时期,更要高度重视年轻干部的培养和选拔,努力培养和造就一支能“再干一个二十年”的高素质干部队伍。选派干部到重点工程挂职锻炼,是在实践中培养锻炼干部的好办法,不仅能有力地推动重点工程建设,而且能大大提高挂职干部的综合素质特别是实际工作能力,真正实现推进重点工程建设与培养选拔干部的“双赢”。要让更多年轻干部在重点工程建设第一线经风雨、见世面、增才干,把选派干部到重点工程挂职锻炼这一组织工作品牌进一步做大做响。广大挂职干部在与群众面对面打交道中,要摆正“主人”与“公仆”的位置,提高本领、转变作风、当好“公仆”。</p><br />! w$ Y/ _0 j# x8 ~5 q
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    <p>  王国平强调,6年来的实践证明,选派干部到重点工程挂职锻炼是建立以民主促民生工作机制的“撒手锏”。这几年杭州之所以能干成了一大批大事、实事、好事,一个重要原因,就是大力实施“民主民生”战略,积极探索以民主促民生工作机制,始终坚持“办不办问情于民、办什么问需于民、怎么办问计于民、办得好不好问绩于民”,落实人民群众的知情权、参与权、选择权、监督权。选派干部到重点工程挂职锻炼,是建立以民主促民生工作机制的一个重要途径。新一批挂职干部要继承优良传统,高度关注、认真落实“四问四权”,以人民群众的呼声为第一信号、以人民群众的利益为第一追求、以人民群众的满意为第一标准,在探索建立以民主促民生工作机制中发挥作用。</p><br />
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    <p>  王国平强调,搞好选派干部到重点工程挂职锻炼工作,要调动个人和组织两个积极性。挂职干部要当好宣传员、调研员、服务员“三员”,发扬甘于吃苦、敢于负责、善于解难“三种精神”,做到让群众满意、建设单位满意、组织满意“三个满意”。组织部门要经常关心、了解挂职干部的情况,及时总结推广挂职工作的好经验、好做法,及时发现和使用表现突出的优秀干部。派出单位要一如既往地关心挂职干部,了解挂职干部的工作表现,帮助他们解决实际困难和问题,让他们安心在重点工程一线接受锻炼、建功立业。接收单位对挂职干部要“不当外人,不当客人”,既为挂职干部创造良好的工作和生活环境、帮助他们尽快熟悉工作,又对他们严格管理、加强指导,多给他们交任务、压担子,让他们得到更多锻炼。</p><br />
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