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签到天数: 2383 天 [LV.Master]伴坛终老
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学生可以无理由约校长聊天
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3 V8 Y: d* F. j1 C 浙商大推出师生员工约谈校领导制
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□通讯员 陈国利9 p; y% S. ]! \5 [
% E5 C" D3 u. P3 |. |$ ] 本报记者 杨影2 a( f4 \, F! G. G8 y2 Z
& j7 H7 Y* ~- S! T, \8 H 下午1时55分,浙江工商大学校长胡建淼办公室门口,一位学生手捧资料等着。
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" @) B* j7 y: ~# e. a) R 两时整,抬手,敲门:“校长好,我是预约与您面聊的07级法学专业学生俞晨航。”% M( l. Y8 W9 Y, C5 n
" U" N+ ]( p8 p+ ? 随着一声“请进。”男生走进校长办公室。
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昨天,俞晨航成了浙江工商大学师生员工约谈校领导制度受约第一人,他约到了校长胡建淼,准备谈谈学生对老师的自主选择权。
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8 S# L. n* S2 ]9 ]) W8 F6 V 谈话内容是对老师提意见& |3 [4 ?3 e1 g: _/ s
+ t: ?: L2 A. U- v/ ^ “校长,我今天整理了自己想谈的问题提纲。时间宝贵,我们就开门见山吧。”$ N3 w$ l* q, [+ W
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简单的开场白后,法学专业的俞晨航便开始与校长半小时的闲聊:“为了这次面谈,我特意走访了本学院的一批同学,所以我是带着大家的期待来的。我主要想表达一个意见,怎么样能够让我们同学享受更多的知情权,尤其是在具有指导意义的学业层面。我们专业有8个平行班,往往是同一门课程有多位老师开课。但是力量再强大,老师之间总是有区别的。有时候,碰上一个我们认为讲课水平差的老师,会很郁闷,徘徊于逃课和蹭课的矛盾之间。像这样的问题,学校能不能在每学期选课前,将每一门可选课程的教师信息,包括学生打分情况都予以公布,让大家自由选择老师。这样对同学来说,能找到适合自己风格的老师;而对于老师来说,也会有所触动,会因此投更多的精力在教学上……”
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! k+ E6 k$ D; ~ 对面,胡校长侧身而坐,时而喝上一口茶。“今天忙得连喝水时间都没有,现在正好是聊天放松的时候,也可以补充下能量了。”时不时地,对俞同学的提问和表述讲述自己的理解。
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一封邮件就能约校长谈话
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& X D. }4 y) p% e' i 为了进一步开拓广大师生员工与校领导沟通交流的平台,今年4月底,浙江工商大学出台了《师生员工约谈校领导制度实施办法》。根据办法,5月1日起,校内师生员工都可提出约谈,被约谈人为校级领导。被约谈人一般每月接受一次约谈,如果约谈人数较多,按登记时间先后确定约谈人。每次约谈时间长短可根据约谈内容确定。
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师生员工约谈校领导制度,是指学校的师生员工可以通过规定的程序主动提出约谈校领导,校领导必须在一定时间和程度范围内接受约谈的制度。提出约谈无需特别理由。 e2 Z3 b: J; H: r) d" x
/ k' I' A# b R& ~ 为方便起见,学校在办公网上挂了“浙江工商大学师生员工约谈校领导登记表”,约谈人可以随时下载,填写后交到学校办公室或电子邮件预约。) k2 o0 D. {( @ g5 l# v& G
2 E" d# C, W _7 F/ Z G7 F7 r; j 俞晨航告诉记者,他是在五一假期的时候在学校网站看到学校下发的文件,觉得很有意思,于是就报着试试看的心态,在5月3日的晚上发了一封邮件。没想到,7日上午,他收到了有关部门的通知,告诉他约谈胡校长的时间、地点。
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w F4 `! c3 v# J 听说受约已经有了第一人,浙江工商大学大二学生徐金波连连表示遗憾。“没想到这个‘沙发’居然那么好占。”他说,他争取占约谈校长的“板凳”。 |
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