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中国考生的雅思阅读一直处在四项考试中领先的位置,也就是说阅读一直是中国考生比较有优势的一项,同比听力、口语、写作,阅读考查的是同学们“动手的能力”,眼疾手快是做阅读的最高境界,在短短一个小时内要完成三篇英文原版的文章,对普通的高中生或者是大学生都是有一定的困难。那么把握出题思路,熟悉阅读题型,掌握做题技巧就成为最为关键的制胜法宝。
# D6 K: w5 H8 } 同样道理,雅思阅读中,细节是做题的关键,通常是考点“潜伏”的地方。那么是不是就没有迹象可寻了呢?当然不是,阅读任何的一篇雅思文章,其实就像是在开启一个宝藏,总是会有“机关重重”,陷阱不断,但是题目中总会暗含着一个藏宝图,有许多的“玄机”,待你一一开启考点的宝藏。6 g( R" o3 W0 f
我们这里所说的“玄机”,就是无所不在的信号词!, e* R! l8 ?% n
信号词就好比是高速公路上的标识牌,见到了它们,你就知道目的地距离自己的位置还有多远的距离,需要直走,还是拐弯。从而采取精读或是跳读扫读等不一样的方法和阅题技巧。下面我们就分析一下雅思阅读中信号词对考点指示的微妙作用。
+ i* @5 X; q' X& z, W5 l+ y 在介绍信号词之前,我们先对它们进行一下分类,信号词能分为几类呢?把剑桥3-7阅读出现的与考点相关的信号词分为两大类:一个是传统的信号词;另一个就是非传统的信号词。为什么要这样分呢?传统的信号词有是我们平时在新东方学校课堂上、写作课上,老师都强调的几大类,表顺接和递进,表对比和转折,表相似,表时间先后关系,表排列次序,表因果关系,表举例和说明关系。而非传统的信号词则是我们在平时阅读中常常忽视的细节,但是根据剑桥的出题思路和模式,我发现还有一类的信号词是常常和考点有密切的联系。
2 c5 K; E3 m1 l! f" B 首先我们来看一看在剑桥3-7中,传统的信号词与考点的联系。(注:C-剑桥,P-页码, T-题目)
6 X+ B1 Z: ]- G2 F* o$ W(一)传统信号词& h$ M- v2 a* _/ i5 b+ R$ o
5 `' d4 a6 O b4 o' |- b顺接和递进;对比和转折;相似;时间先后;排列次序;强调作用;因果关系;举例子和说明。
+ |, r9 A- T% V9 t9 P7 x( }0 u. U (二)非传统信号词
5 y+ a# I8 y; _1 ]1 R5 b 一、表达客观结论findings
/ c( {, |0 N9 j* U. k W# O 二、表达主观观点statements, opinions
. j. l+ X0 ~( U3 ?) _& z/ _ 三、特殊符号 V# ^( }) o/ Z; V2 u* R! ?
通过我们上面陈列的两大类信号词:传统的与非传统的,我相信可以给备战的烤鸭们一点宝贵的做题技巧,信号词与考点是一对好朋友,所以常常信号词出现的地方,考点都会在它的附近埋伏着,要留心哦!同时,要掌握每一类信号词对文章段落的结构起的作用和意义,这样有利于我们对段落主旨、上下句关系快速的判断,帮助解题。
! d# ^ b9 V0 K/ q, T) O 另外,烤鸭们要通过对剑桥真题的反复操练,琢磨考点,感悟做题方法,才能得取真经啊!
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