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浙大昨天举行2012年自主选拔测试 题目真是活

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  • TA的每日心情
    擦汗
    5 天前
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    [LV.Master]伴坛终老

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    发表于 2012-3-19 14:24:19 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

    : M9 f8 |4 P$ H% E  M 

    看图答题


    & |/ D* k0 `/ S* T1 m5 w% Q  面试采用集体面试形式,学生和老师面对面坐着,前方是大屏幕。第一个环节由应放天老师主持,考生想清楚了就可以回答。' \6 T8 b& N  j" U: [' `1 z. t
      问题:一只猫,肚子里面是鱼骨头,请展开有创意的发散性思维,说说这最有可能是表达一个怎样的主题。
    9 P6 l9 ?* E! ?! J' p' c6 q  有学生答,这是表达了猫爱吃鱼,也会吃老鼠的意思,告诉我们做什么事情都不要盯着一个方面看。应老师接着问,假如今年高考就是这个,主题自立,你会写什么东西?一位学生说,这是一个孤独的背影,陪伴猫的只有它吃进去的鱼。另外一位学生说,这图是在教育我们要吃素。

    2 g6 E0 r0 ~. r' [* J# Z5 ^
      问题:你看到的是什么?# ^4 m+ v: w- T5 L
      有学生答,人的本意是去保护动物,但有太多的手去干预,束缚了动物。应老师问,假如这是人与动物,你会做什么样的考虑?另一位学生回答,我们对动物的毛皮等有很大需求,手代表了人类的欲望,动物被人的欲望包围了。
    " T+ R9 N7 o! `* P  刚刚过去的周末,浙大举行2012年自主招生面试。周六是全国18个考点面试,周日是200多位学生在紫金港校区面试。浙大招办主任夏标泉说,今年约有1000多位考生面试。按教育部要求,自主选拔人数约占招生总数5%。面试成绩将在四月公布。
    / d$ s. s( K, Q: m! q. H. Q( p  浙大自主选拔测试分“创意设计人才类”、“攀登计划类”和“普通类招生”。“攀登计划”录取的学生进入求是科学班、竺可桢学院人文社科实验班或混合班学习,采用个性化培养方案,修读国际化课程,培养具有国际视野和竞争力的杰出人才。! T4 P! y$ Q; t7 `5 T# h* p
      “创意设计人才计划”面向具备创意设计能力、知识整合能力和设计实践能力的学生。双学位教学,第一学位为设计类的工学学位,第二学位为非设计类学位。50%课程是全英文教学。学生有机会出国学习一学期以上。
    * g/ l9 Y$ B$ M7 D, D2 e1 G  昨天,快报记者旁听了“创意设计人才类”面试。浙江大学国际设计研究院副院长应放天担任主考官,面试考官共有7位,其中一位是浙大外籍教师。8 U! i2 _2 h# A& O% s
      部分自主招生面试题目. K1 H' b6 ?- G& J* a; k' a
      昨天,我们还收集了部分面试题目。9 [$ \5 O7 {, J! G) n  A4 M/ l
      鸟巢、水立方、2008年奥运火炬,这三样东西哪样最能代表中国?% `8 K1 V8 y, d+ Z8 ?: ?9 X
      人工饲养的动物放归野外后,很多动物不适应野外生活。如果你是一位规划设计师,你通过什么办法来避免这样的问题,你会如何保护动物?$ }( }5 g# s7 B0 a8 t( T
      你心目中的美是什么样子的?你们觉得浙大紫金港校区美吗?1 v& S' V- n' ]1 R2 O9 _
      如何理解大生意和小生意?(需要用英文问答)
    & K$ a4 i4 \5 _# z  让你设计一个学校,你会设计成大房子,还是小房子?(需要用英文问答)0 k6 l9 V& G4 ^5 `" B, Y* d
      如果你是个设计师,你会为富人做设计,还会为普通人做设计?(需要用英文问答)
    ' D; g2 ?: h& ~/ `& I& \! F- F( `  如何理解各层面的政策对设计的影响?(需要用英文问答)& d& \. C, g! c" {& ?  v
      设计师如何帮助小孩子理解事物?(需要用英文问答)& h- T' q1 [; E/ z" e. u. G, M
      设计和环保是什么关系?(需要用英文问答)' R: D2 X0 f  g
      你想选择的专业是什么?( Q4 v& y/ l5 t4 W# S0 Y7 ~" d
      你的优势和劣势?; _' i: B  b$ G" F7 ^3 _$ Q, W+ w* T
      你的兴趣爱好是什么?1 u8 \" m% x, r; }( Q6 W
      你的特长是什么?(之后老师根据学生的回答提问)( i/ S7 R. n" {& t
      你生活的当地有什么景点或特产,发展的优势和劣势分别是什么?
    + X" j- I- p1 f6 ~  怎么向幼儿园的小朋友、小学生、初中生介绍“椭圆”?- M$ u$ ~* E7 I7 B
      电磁波的应用?
    6 q# }, o+ g& }4 T7 r  看一个圆、两个圆的图形,你能迅速联想到什么?4 ?( p0 _( @5 z  s6 l
      鸡蛋里为什么也会出现三聚氰胺?
    9 a) `' u3 R9 n  o2 F6 u  中国内地为什么没有人获得诺贝尔奖?" W8 w7 ?# i" Y/ t1 X& ?  t
      你要做小池塘的大鱼还是大池塘里的小鱼?* W, i' o$ B2 _" O6 s
      请说一下为什么考浙大?! \4 ^5 z8 ?/ z9 @; y
      学英文的作用是什么?
    4 U4 U. j9 c  e. N! _0 v6 [  钱钟书当年高考时语文和历史分数很高,接近满分,数学和英语分数却很低,都没及格,但是最终还是被清华录取了,你怎么看这个事?
    2 {5 Y( i" {- n  你想成为乔布斯吗?
    6 Y6 m4 l" P5 L) H, z  看重独创性、美学感悟、人文情怀
    0 `$ y$ f% r/ K# x- x' K  应老师说,“一天面试,表现优秀的学生不多。答题时,考生习惯猜考官出题意图,考的是哪个知识点,缺乏独创性。其实老师不在乎学生给出什么答案。主要是看学生的独创性、美学感悟、人文情怀、道德等方面的素质。
    " R7 S* N) b" i! f+ o  “比如最基础的题目,一枚回形针,你能说出多少种用途?但很遗憾现在学生都忙着学习,一旦遇到问题就反应不过来了。可能是被一些应试训练搞坏了。”
    % f+ }- x" |) O  应放天说,面试还暴露一个问题,现在的学生缺少对美的感悟,没有美学修养,学生要多看些好的作品和一些艺术展览。美存在于所有事物中,比如日本的小饭团为什么这么好看呢?& g; F( [4 T( L' j! t
      浙大招办主任夏标泉说,浙大希望能招到有进取心的学生,希望学生关注社会,有自己的思考。在自主选拔中,浙大不希望招那些两耳不闻窗外事的学生。
    ! n* C3 |8 X, v* f" a. B6 i  来源:都市快报 记者 胡信昌
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    发表于 2012-3-21 16:52:48 | 只看该作者
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