杭城公办小学首批录取通知书本周起发放

煎饼

本周四，杭城小学一年级新生家长将陆续接到公办小学的首批录取通知书。家长们一边焦急等待录取通知书，一边纠结着暑假该怎么做好孩子的幼小衔接。

　　这不，最近，早报学堂君就接到N多一年级新生妈妈的求助微信：暑假要不要上幼小衔接班？要提前教拼音、数学、写字吗？要不要给孩子布置作业？是不是从现在开始就要禁止孩子看电视？孩子很调皮啊，读书了上课坐不住怎么办？孩子觉得小学“很可怕”，我该怎么说让他爱上学校……

　　所有和孩子相关的，事无巨细，都成了家长担心的话题。

　　这几天，学堂君请来了强大的后援团，有经验丰富的小学老师，有刚陪伴孩子完成一年级学业的家长，当然还少不了亲身经历了一年级学习、感受最深的孩子们自己，让他们为焦虑的新生爸妈们答疑解惑，来说说读小学的那些事儿。

　　老师说

　　心理准备：家长不要流露焦虑情绪

　　杭州天长小学的屠兰老师在幼小衔接上很有经验，去年9月到现在，她刚带了一学年的一年级孩子。她总结，能很快适应学校生活的孩子，有几个特点：性格比较开朗、习惯比较好，比较独立，能坐得住。绝大多数的孩子，在一个月左右，就能适应小学生活了，家长不用太担心。不过，提前做些适应性的准备是需要的。

　　首先，家长和孩子都要做好心理准备。

　　孩子入学，可以说是第二个“断乳期”，很多家长都会焦虑，这是正常的，但不要把自己焦虑的一面表现在孩子面前。家长的焦虑很容易会影响孩子。“相信孩子、相信学校、相信老师，要对孩子的小学生活充满期待。家长积极的心态会传递给孩子正能量。”屠老师说。

　　生活自理能力要有准备。

　　孩子从幼儿园到小学，生活上会有很大的变化。学校里没有生活老师，没有家长帮忙，很多事情都要自己做了，孩子一下子可能会适应不了，“需要家长提前为孩子做些准备”。

　　首先，是作息时间的调整，一般早上7：00前起床，晚上8：30前入睡。其次，是学会自理生活，比如自己上厕所、自己吃饭、自己系鞋带、自己整理物品、自己穿脱衣服等。屠老师说，这些生活能力看似简单，但基本上每年有近半数的孩子有这些方面的困难。另外，生活自理能力的缺失，也会影响到学习能力的提高。

　　学习用品的准备。

　　屠老师建议，学习用品，越简单越好，花俏的学习用品会影响孩子的注意力。另外，一次买的量要少，用完了再买，这是让孩子学会珍惜学习用品。书包，要买轻巧一点的，现在好多学校一二年级是不需要背书包回家的。

　　养成良好学习习惯，终身受用

　　学习习惯的准备，是最重要的一点。

　　屠老师说，其实，一年级的老师对孩子学前的知识储备并不很在意。“我们的教育是零起点教育，即便学前没有识字，没有练过计算，只要学习习惯好，半年、一年后马上就可以赶上。”但学习习惯的准备，至关重要。这个暑假，要重点培养哪些学习习惯？怎么培养呢？

　　倾听习惯。建议家长每天和孩子有交流的时间。“和孩子面对面的交流，目光要有对接，不要一边做其他事情，一边和孩子聊天。”这对培养孩子的专注倾听有好处，“我们有的孩子一下子适应不了，是因为不会倾听，稍不注意，老师说了什么没听清，下一步就不知道该做什么了。”

　　阅读习惯。一些简单的绘本读物要让孩子多阅读。家庭要营造阅读的氛围，每天全家有一段一起阅读的时间。比如爸爸妈妈可以和孩子一起读一本书，也可以自己看报纸。尽量离开电子用品，接触纸质书本。“开展亲子阅读是让孩子爱上阅读的最好办法。”

　　主动学习的习惯。“生活即教育，在生活中做个有心的家长。”比如家门口的路牌、门牌每天看得到，可以让孩子认认。马路上的招牌读给孩子听听，孩子就有了主动识字的愿望。“这些生活中的识字不会增加孩子的负担，反而让孩子有成功的体验。相反，如果从来不引导孩子去主动认字，让孩子失去一个个学习的机会，以后对什么事都默然对待，学习怎么会好呢？”屠老师说，有些孩子不适应小学生活，一个原因是平时缺少动手动脑的机会，上学后有很多需要自己动手动脑才能学会的知识，就感到压力大了，“主动学习的习惯需要从小培养。”

　　安静做事的习惯。屠老师建议，在学前，让孩子有安静的练习时间。比如让孩子安静地坐在书桌前画画、看书、写字、拼图、下棋、搭积木等，家长不要去打扰孩子，逐渐加长时间。特别是和老人一起生活的家庭，要提醒老人不要在孩子学习的时间里去问寒问暖，送水送点心。可以和孩子约定，在学习期间门口挂上“请勿打扰”，孩子会很高兴这样做的。

　　身体素质的准备。孩子进入小学后，每天按课表上课，尽量不让孩子缺课，身体素质一定要好。除了吃好、睡好，还要积极锻炼身体，“让孩子有一个健康的身体，才能学好本领”。屠老师建议，比较好的锻炼是：跳绳、投掷、跑步。这些项目是小学要测试的项目，提前练习，一举两得。

　　答疑解惑

　　幼小衔接班，不用刻意上

　　“早报学堂”微信上，很多家长吐槽各种各样的具体疑问，我们也请了后援团经验丰富的老师，做了具体解答。

　　问：幼小衔接班需要上吗？需要提前教孩子拼音、数学、写字吗？

　　答：没有必要去上幼小衔接班，不用特意提前教拼音、数学、写字，在生活中随机认识一些知识就可以了。一般孩子会一点十以内加减法口算，会写自己的名字就好了。

　　问：暑假要给孩子布置作业吗？

　　答：不用专门布置暑假作业，作为学习习惯的培养，可以用画画来表示，把自己想说的画用图画表示出来也很有趣。可以尝试学写自己的名字，记下自己的生日，爸爸妈妈的电话号码等。可以锻炼身体，记录自己每天的进步。养成了好习惯，以后做作业就不怕了。

　　问：是不是现在开始要禁止孩子看电视？

　　答：适当减少看电视的时间，多用于亲子阅读，多带孩子运动，多出去走走看看。我们了解到，平时看电视很投入的孩子，一到学习就无法专心。电视的声、光、电一起作用，确实能吸引孩子的眼球，却不能帮助他们养成专注的品质。看电视时，孩子是很放松的，不太用积极的思考。习惯了长时间看电视的孩子，读书会感觉比较累，坐不住。

　　多给孩子正面引导，让孩子爱上小学

　　问：孩子很调皮，上课坐不住怎么办？

　　答：孩子本性就是活泼好动的，随着年龄的增长会逐渐好转。如果有些过头的调皮现象，那要从身体、心理、习惯上找一找原因。

　　我们发现一些坐不住的孩子是因为身体缺少一些微量元素，身体不受控制；有的孩子是为了吸引别人的注意，故意调皮捣蛋；有的孩子是因为家长太放任，太宠爱。只有对症下药才能有效果。

　　问：孩子现在对小学有反感，觉得没有幼儿园好玩。家长该怎么跟孩子说读小学这件事？吸引孩子爱上小学？

　　答：关键还是家长自己给孩子传导了错误的观念，多给孩子正面积极的引导，孩子是不会有反感的。事实上，很多孩子上了小学，都觉得上小学很好。因为小学既好玩，又能学到很多本领。开学前，可以多带孩子去小学里看看，认识校园环境，在操场上多玩几次等，让孩子逐渐爱上学校。让已经读书的哥哥姐姐给孩子讲讲有趣的校园生活，感受学习、做作业也是很好玩的事情，也是一个很好的办法。

　　关注生活中的数学

　　给孩子建立“时间版块”

　　问：孩子做事拖拖拉拉，怎么办？

　　答：首先要弄清造成拖拉的原因，有的孩子注意力分散，有的则是做事的方法和技巧不对，也有的是因为家长教育不当造成的。

　　家长运用小闹钟、计时器等，给孩子建立一个“时间版块”，培养孩子按时间做事的习惯，但家长注意给孩子的时间相对要充分一些。

　　其次，要回避容易让孩子分神的事物和人，让他静下心来做事。在孩子做事的过程中，家长要多鼓励和表扬孩子。

　　问：孩子很喜欢做加法，不喜欢做减法，有没有关系？

　　答：这是正常现象，非常普遍，家长不需太紧张。

　　学龄前孩子只要具备10以内加减法的计算能力就够了，家长应该关注生活中的数学，比如认识时钟，学会使用货币等等。等到一年级以后，老师会系统地教孩子正确的计算方式。

　　家长说

　　拼音学习刚开始有差距

　　家长切忌着急

　　杭州长江实验小学一(3)班家委会代表威妈

　　“生活习惯的培养比课程介入更重要。”威妈说，趁着暑假的时间，新生家长一定要让孩子知道，幼儿园和小学是不同的，有很多习惯需要调整和改变。

　　比如说，孩子在读幼儿园的时候上厕所比较随意，上了小学，就必须树立起“课堂”的概念，“要告诉孩子，上课时最好不要去厕所，可以提前在课间解决。”威妈说，在家里试着让孩子练习，去厕所前要知会爸爸妈妈一声，进入厕所时要先判断一下里面是否有人。

　　孩子往往不擅长保持安静，一兴奋就喜欢打断别人说话，课堂上也不例外。对此，威妈的解决办法是多给孩子讲故事，“要告诉孩子，在听故事的时候，必须静静聆听，等到妈妈把故事说完了再发表言论，上课也是如此，如果要发言，必须先举手，不可以抢在老师和别的小朋友前面。”

　　此外，从小学开始，孩子们渐渐有了作业，必须学会自己整理书包，记下每天的作业。这些习惯也可以通过整理家中的玩具开始做起，甚至可以让孩子尝试帮忙洗碗等简单的家务。

　　家长们让孩子养好习惯，进入小学就不显得手忙脚乱，不过还是有一部分家长遇到了烦恼。上了小学，孩子们开始接触拼音，有的孩子接受能力很快，五六天就已经有模有样，而有的则要半个来月才摸着门道。刚开学的两周，好几个家长都说后悔没让孩子事先学点拼音，但这个烦恼，过了一个月左右就自然化解了，“虽然一开始有些差距，家长们很着急，但之后差距就不大了，所以学不学拼音对孩子的影响不大。”威妈建议，家长可以让孩子学一些简单的“啊”发声练习，但不要太难，“一来我们再怎么教也教不过老师，二来容易影响孩子的兴趣。”

　　一年级入学，孩子们对“学习”的概念懵懵懂懂，如果一下子给孩子增加大量负担，告诉孩子要做这做那，很容易使孩子失去上学的兴趣，“很多家长觉得上学了就要努力了，不停施压，我觉得小学阶段还是以培养孩子的兴趣为主，让他喜欢上学。”

　　孩子说

　　杭州天长小学二(6)班的六位学长、学姐，在前段时间，把自己读小学“实战经验”做成PPT，进幼儿园大班和学弟学妹们分享。学堂君也特地邀请他们来说说小学生活，给小朋友们一些建议，相当实用哦！

　　小学与幼儿园的不同之处

　　仝宇弘：进入小学与幼儿园有很多的不同之处，小学中午没有午觉睡了，也没人给你喂饭了，回家不能光顾着玩，因为我们有作业了。而且上课发言要举手，上学不能迟到，还要开始跳绳了，有要求的哦，一分钟140个。小朋友们，你们知道了吗？

　　张高沁：幼儿园孩子的主要活动是游戏，在游戏中模仿学习；小学的孩子主要活动是学习，在学校完成学业，遵章守纪。

　　幼儿园教的东西比较形象和浅显，小学教的内容比较抽象，所以培养小朋友学习的兴趣很重要。

　　多姿多彩的小学生活

　　方屿洋：小学里很多活动非常好玩，万圣节、伙伴节、运动会等等，你们肯定会喜欢。另外，我觉得积极举手发言，很重要，要自信。

　　任昊翀：很多小朋友可能害怕上小学，认为小学就是不停的上课、做作业，其实小学生活也是多姿多彩的。我们天长小学举办的伙伴节、万圣节、“超级小作家”、“童年奥斯卡”等活动都很受我们欢迎，最重要的是在这些活动中我们展现了自我，变得更加自信大胆；同时也能学会如何与小朋友快乐相处，培养团队意识。

　　养成爱阅读好习惯

　　傅子墨：小朋友们，你们一定要多看书，让爸爸妈妈讲故事。学拼音时不在于幼儿园上拼音课，要上课时认真听讲，要不怕难为情，多朗读和拼读。多看看注音童书，不知不觉就能掌握拼音了。我向小朋友们推荐以下这些书籍：

　　1、《一年级的小豆豆》注音版

　　2、《一年级的小朵朵》注音版

　　3、《昆虫记》注音版

　　4、《小猪唏哩呼噜》注音版

　　5、《大个子老鼠小个子猫》注音版

　　6、《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》

　　7、《经典中国童话》

　　8、《十万个为什么》儿童注音版

　　9、《神奇的校车》

　　10、《巴巴爸爸》

　　11、《不一样的卡梅拉》

　　王子仪：我是一个非常喜欢阅读的小女孩，我家的书柜里装满了书。我最喜欢看《一年级的大个子二年级的小个子》、《晾尾巴》、《小猪稀哩呼噜》和《神奇校车》等。我写作时可以用到的优美词语，他们帮助很大。《神奇校车》里面的卷毛老师穿的衣服，就是随着学的知识而改变的！

　　相关链接

　　开学后鼓励孩子有学问

　　怎样说让孩子更喜欢学校

　　去年开学，天长小学一年级团队为每个新生准备了一本新生入学手册。这本册子对一年级新生可能会遇到的方方面面问题做了详尽说明。其中一部分内容，老师们总结了几句让孩子更喜欢学校最有用和一定避免的话。孩爸孩妈可以提前学习起来了！

　　这样说能让孩子喜欢学校：

　　你们的班主任看上去很温和！

　　看起来，老师很喜欢你呀！

　　学校里发生了这么多让人兴奋的事啊！

　　今天和同学们玩得高兴吧！

　　午饭中什么菜最好吃？

　　做得真好，老师会表扬你的！

　　再难的内容，老师也能很快教你弄懂。

　　不懂没关系，老师一定会帮助你的！

　　回答错了不要紧，老师很乐意教你的！

　　这样说会让孩子不喜欢学校：

　　如果不听话，老师会生气的！

　　你再这样，我就告诉老师了！

　　你知道你们老师多可怕吗？

　　去学校怎么要带这么多东西啊！

　　妈妈一定要去参加学校的活动吗？别的家长也去吗？

　　今天有没有被老师批评？

　　老师对谁好啊？对你好不好？

　　你看人家表现都比你好！

　　今天有没有小朋友欺负你啊？

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