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2.教导造纸5 w- G# G2 f) T- v6 [, r/ y
! K3 A: M d H* b2 m( j* k: K 8 A5 {: i% E% P# a' I另一边,志愿者们帮助孩子们与家长一起将他们带来的可回收垃圾分类,将一样又一样垃圾放在属于它们自己的箱子中——铝易拉罐、黄纸板、废报纸、PET塑料、PP塑料……不同种类的垃圾回到了自己该待的箱子中。面对孩子们好奇的询问,志愿者们将重复的回答一遍又一遍地讲解,这重复而又繁琐的工作并没有让他们感到烦躁,与之相反,孩子们真挚的感谢令他们感受到了志愿活动的快乐。今日的天气十分寒冷,但是那一句道谢让他们的心温暖了起来。 ; e9 z- M1 p' H9 {( \3 m( L" Y S: A 8 G: I' D# g: a9 ?' ~9 q % S" i, ^4 |" D * |( N) B/ F2 k+ Y. x S ^2 x, d2 z3.分类 9 s( o P) K) e: y4 f
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4.介绍 a5 V3 a, K/ n# z6 I- c& I& d # I0 y/ h. w, v0 f: ~9 B8 ]8 @3 [" ^+ Z0 P5 a5 x7 J% ^
虽然前往青少年活动中心的路途十分遥远,但是可持续发展的理念就陪伴在我们身边,让我们学会如何变废为宝,使这美丽的地球愈加美丽。 2 y3 v, H; X; J食品青志 麻瑜文 : }3 Z5 g6 `6 B% w5 I3 ^# g 图 麻瑜文 8 k3 ^" U0 J- o/ t. a6 X 文 麻瑜文