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A. 高年级男生+低年级女生=惯例6 F' W1 y' }7 w Q) q5 h# J
- O+ |" D/ I: c3 X4 s" ? 每年新生入学时,都会有高年级男生主动要求去接,比干什么都积极。几天下来,大一女生的人力资源也就被他们掌握了个八九不离十,哪个最靓,哪个最高,哪个眼睛会说话,哪个一笑俩酒窝儿。众人兴奋地交换意见,评头论足选出“四美”或“五美”,就开始磨拳擦掌,准备先下手为强了。在女生看来,高年级男生的呵护当然来得更为温暖、有力,这则等式在校园中应用最广,成功率最高。
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B. 高年级女生+低年级男生=出位. J! V' N% L$ }( n6 C% R. g: D
' a1 | X- X; j' ~0 t% z# p 女孩大于男孩这种组合近期越来越流行了,有种出位的时尚感。我知道落差最大的一对,男生大一,女生大四。这种情况下,双方都得有些气魄,男生在女友的同学面前,切不可显出一丝幼稚。0 T! X9 X; O" T7 ?. J3 K; `0 J
& [# m7 r0 N# }: l- E C. 同班男生+同班女性=近亲# X# a1 N& d; d! d* D/ P
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如果班花没有被本班男生攻克的话,那么就意味本班男生整体素质的失败。但日久生情,同班的两个人谈恋爱会显得十分和谐,上课一起来,下课一起走,同学全认识,学业都明白。少了份浪漫的距离美,却多了分深厚的同学性,好像一个战壕里的战友一样。
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D. 老乡+老乡=老谋深算8 u1 S4 S7 e% u* l* W# r( v" l
; k; H7 Q$ \0 u9 F/ G( j/ n. E9 T% s& g 睡在我对面的阿丁,只对一种女孩感兴趣———女老乡,他入学不久就以高涨的热情被选为本校同乡会的会长。我当时还感慨地说,看来阿丁是个热心肠,时间一长,我才恍然大悟,原来他借工作之名,行找女友之实呀。我们问他为什么只对女老乡下功夫,他诚恳地说:全家都讲一种话,嘿,就这么简单的理由!但细想,这个理由好像并不简单。
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- M5 U% ?5 V8 h- h) o5 E) V E. 校内男生+校外女生=艳遇. f4 l8 t$ s. \5 u; g
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这一等式中隐含着一个必须条件,就是女孩要长得十分漂亮,否则男生就很难有毅力不辞辛苦舍近求远。好友林的故事有点特别,林爸爸生病住院,林去陪房,对值班护士很是讨好,一来二去,这个护士毕业的女孩就成了林的女友,林爸爸的病也因此好了大半。
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F. 校内女生+校外男生=神气: V$ o& J" Y5 [2 k/ d' B
- \# c- a1 d: E7 H7 f% _ 对女孩来说,男友若是“社会上的”,会有一种说不出来的面子。这意味着,男友阅历丰富,钱包鼓鼓,当然是和学校里的男生相比而言的,男友的名片上印着听来很气派的公司名目,看得舍友们啧啧感叹,不知深浅。这类女生一般总有一种优越感,极少参加学校的活动,什么辩论赛、模拟股市之类的,和男友真枪实弹地工作比起来真是太小儿科了。7 p0 U3 T. ?% E! _. ^6 v
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G. 男老师+女学生=头号新闻( D- m. ]! d; B
2 f. Q4 |# R5 M7 h5 _ 师生恋似乎是特指男老师与女学生之间的恋情,发生在现实生活中的师生恋,都会以头号新闻的方式被传播开去,并受到众人的斥责:说男老师以权谋私,说女学生目的不纯……
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5 v3 r- X! g2 R9 W! b0 f& C3 t. p H. 女老师+男学生=传奇& O: U5 F& D5 a$ K7 `
1 X% u2 Q( J6 r 这样的故事,真是少之又少,两个人得需要多么大的勇气才能确认这份感情并公之于众?
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