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我们学校没校长

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  • TA的每日心情
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    [LV.Master]伴坛终老

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    1
    发表于 2010-9-28 16:28:12 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
      明尼苏达州新乡村学校的一位顾问(左)正在给学生解答问题

    / }" \6 `2 |5 P; h+ A, S; M; K$ b8 ^' q6 A# B. u3 x
      一所学校,没有校长,是不是类似于一辆汽车,失去引擎?
    - C, l) G( k1 J, t" F# b& T+ |" V+ [6 J* Z$ x2 p
      在美国,就有多所没有校长的学校。那岂不乱了套?
    ' V$ W& Q1 f+ z1 m; m5 ]7 q+ P* C: U8 y: `* K8 @' f
      乱是有点乱,走进校园,没有教室,听不到上课铃声,学生们有的在电脑房,有的在木工车间,只有数学课是集体上课——可就是这些学生,高考成绩超过一般的公立学校。
    % a+ `' `1 t5 g5 u
      N1 e6 f, b4 N0 {  a  记者 刘益梅
    * S& |& ~, B3 u# N$ J( |! T2 t7 ]5 g# z
      这个学校最令人惊讶
    1 p8 L+ m$ }( D/ l' W3 J3 p8 J# e4 r  o0 I5 e! H8 X
      这里的老师叫顾问
    # I  D, M/ b) l/ M
    + C. G( R' v5 x  明尼苏达州新乡村学校,创立于1994年,如今被不少美国媒体称作“美国最好的学校”及“最令人惊讶的美国学校”。
    8 ~" q/ s, v) u& Z9 y0 V# a
    % U2 [  F* v- t% x  走进这所学校,你看不到走廊或教室,只有一幢面积不到800平方米的建筑,你也见不到校长,听不到上下课的铃声。
    1 u7 t: F0 F  e) f# i3 P# |5 K1 o9 R3 ^$ j% R- w" u
      这所学校由109个学生(学校设7-12年级,相当于中国初一至高三的学生)和7个“顾问”(这里是这样称呼教师的)组成。学校的重点是自主学习,由学生选择制定自己的课程,还可以选择哪个“顾问”,指导他们各自的项目。8 p0 z$ G' D! K+ e2 ?3 q
    5 c" O' N1 b1 A! Y& w- e5 w
      每天他们先集体讨论热点新闻和当日计划。然后,孩子们按照自己的节奏开始各自的学习,有时他们在电脑房待几个小时,有时在木工车间,有时在艺术工作室。
    3 |$ w2 D2 |+ Q' L; y5 V& a* a0 V" }4 i, ]
      只有数学课是集体上课,每组15人左右。每天刚性规定的还有45分钟的阅读时间。0 K% L) Q% [, L3 |
    4 V1 P) q+ ~2 R0 u
      ■学生看学习
    ) ~1 A9 i; N7 ?3 i& l- ^6 Z. \" W- f7 T5 J
      远足时遇到畸形青蛙
    5 j& l3 o& D& D" H- {/ }# l
    5 w+ b% H1 o' s+ N  看看学生们都做了些什么" @6 Z, H+ T: H1 O! B, h* P( z

    , `6 b# f+ ]' L; ^- C+ g0 o: j  这所不设校长的学校,上世纪90年代发生了一件事,一度引起诸多媒体及专家的关注。
    - u& C2 x4 Z2 w. d* Z1 Q, H. M7 P  Q7 z+ d" ?
      1995年8月的第一周,该校一群学生,在“顾问”辛迪·赖尼茨的带领下,来到该州奈伊森林远足。孩子们在打打闹闹中,意外地在一个池塘里发现,一半的青蛙都是畸形的。一些青蛙有一条还没长好的腿,上面带着蹼;一些青蛙只长出一条后腿,还有一些青蛙在一条腿上长了两只脚。
    5 W5 s* L3 E" V! |" z
    $ _$ J1 Z7 n4 E, ~  回校后,这群学生在赖尼茨的指导下,立马将畸形青蛙立项,他们把畸形青蛙的照片挂到网上,并打电话咨询当地使用农业化学品的情况。在这群孩子的努力下,明州污染控制机构的科学家也积极参与了这个项目。9 t* T- r% V; h5 I( r- j& u
    1 v8 ^5 E8 e, l! `7 y
      看看这帮孩子做了些什么:) J/ i" _+ |, _) |. G
    6 n* Z* d" x/ v3 c3 K' G3 G, d
      主动联系了水生生物学家、植物学家、细胞和遗传生物学家、水文科学家及媒体记者等,甚至还与几位州议员打上了交道。他们与各位专家认真研讨畸形青蛙的可能成因,自信地对着电视镜头向观众做演说,还大胆地在州议会做研究报告。4 Z; ?" R0 O+ o

    3 d- R( l2 [+ g1 a+ d$ ?9 Y  有学生还借此良机,向这些不同领域的专业人士,咨询自己的事业规划。$ v, R6 ]; H) d! E) V4 }
    ' i6 W% C9 Y6 [$ R9 [" R
      他们还发现,笔头工作很重要。他们首先必须准确收集数据、材料,在此基础上,写出像样的研究报告,此外还要为各家报纸杂志提供新闻报道。学生们还专门创办了一个网站,并开通一个与网友互动的邮箱,对每封邮件,他们都仔细阅读,认真回复。
    ! l; |. i; g- p9 a, m0 \- e" g! ]: N/ {* J5 ~
      贝齐是该项目的积极参与者,当时他撰文说:“从这个项目中学到的东西多得不得了。你听说过几个新生会做硝酸钾溶解氧实验?你肯定没听说过几个。此外我还学到,在遇到难题时怎样提问,才能得到我想要的答案。”
    5 H; F2 k2 p& g" c
    $ Y8 K$ _. {% S2 U! x( ?  “你别小看这个项目,其中所涉知识层面,几乎包含所有的学科。”“顾问”赖尼茨说:“而且,这些学科知识,全是学生自己主动学的,所以学得特别快,还终生难忘。”
    6 N: ~7 F8 v) d2 P. V& r+ I( e3 K# P
      最终,这个项目参加安豪斯布须主题公园的环境奖评选,并获6-8年级组的第一名。4 J, V/ Z4 U: l

    ( p1 P! h' z0 R, d" z3 V) O  ■链接8 @. V) U# K/ v$ v" q  {
    - k+ Z  u; J, p9 P8 s* o/ E9 \2 i
      ■新式学校的起源* v+ q0 f7 e8 o( v

    0 u4 {8 H( x  J7 i  位于美国西北部俄勒冈州的兰山学校,也是一所没有校长的学校。它与明尼苏达州新乡村学校有不少相似之处,不过,相比之下,兰山学校更自由,甚至有人批它“有极端自由的倾向”。' x5 B# B- \) G  P
    % e$ D2 f+ f, A8 [# Q) K* N1 ?
      兰山学校共有50个学生,年龄从5岁到16岁不等。早晨,孩子们来到学校,没有人要求他们做什么,他们可以随便地躺在地上听音乐,也可以三五成群地玩纸牌,甚至可以打篮球,织毛衣。他们可以在学校里自由自在、随心所欲地学习他们感兴趣的知识。
    , B5 r$ n/ N0 g$ z! Q) ^! @2 ^6 u4 h& C
      兰山学校的校园事务,由工作人员和学生组成的一个委员会负责管理,负责人是一个16岁的学生,学生守则也完全由孩子们自己拟定。
    - A; j, r1 f. j# }: Y
    # ]# K' d6 w; N+ e  玛蒂是兰山学校的老师,她说,她从不把自己看作老师,只有当孩子们主动向她提问时,她才作答。学校从不强迫学生们上课,但玛蒂说,孩子们天生好奇,总是有十万个为什么要问。
    - s- S* F, \2 V4 |0 C$ u% F& a4 Q. N3 ^* `9 Z
      到2007年,美国已有25所学校采用与兰山学校相同的教学方式——“萨德伯理式”(因为这种教学方式的首创者是麻省萨德伯理学校)。在萨德伯理学校,有75%的毕业生升入大学,比例高于一般的公立学校,其中也有优秀生进入哈佛、耶鲁等名牌大学。
      E5 p/ |2 S- }# |8 u+ @5 l4 \" K5 B2 C9 _9 m3 w
      美国《基督教科学箴言报》说,教师治校这个理念并不新鲜。早在上世纪70年代,纽约的学校曾率先推出过。6 P1 |  @5 W( d6 z& W/ T
    - J, N" C6 I; k, ^" y
      创建于1994年的明尼苏达州新乡村学校,是远见教育(Edvisions)的旗舰学校,学校重视培养学生兴趣,并以鼓励学生立项研究为特色。& M- Q! j; y" U3 B! k4 ~
    % [. K# b. ~; }6 C( R
      远见教育的新模式,起源于1993年。当时,明尼苏达州二十几个热爱教育事业的人聚在一起,开始策划一种新型的教育形式。他们中的大多数是教育工作者,也有家长和热心的社区成员。8 Z, Y+ ?) R" [/ s( i; L2 z
    7 T+ O6 l* E+ E: F$ _; u
      他们对各种各样的教育理念做了调查和研究,经过充分论证,最终选择了美国著名哲学家、教育家约翰·杜威“从实践中学习”的实用主义理论,作为他们新教育形式的指导。
    ( X8 ?5 i0 M4 d# [- K: P+ u
    ) X# f5 V& x1 A$ S: z" L$ Z& J6 s  于是,在明州,这个名为远见教育的教师合作社应运而生。它建立和维护着一个特许学校联盟,它的模式简单说,就是“不要校长,教师治校”。如今,这种模式已推广到50多个地区。
      K9 n: s1 |1 }/ T5 ~5 ?: y. ~: _+ Z3 Y
      十七年前 二十几个人策划新式学校* t9 C. W; X6 _7 F- q& A
    & O9 _% d! w+ ]; G
      另一种没有校长的学校
    " j3 @  }& j/ u. q5 b; y" K! k1 J- z* a
      ■学生看老师' X9 C/ f  _0 c. S& Q' j
    , K/ M$ x4 S. D! ^$ J  h* m- G
      在这里遇上最特别的成人& S  }! j2 x) V0 M7 W3 e7 D( H
    4 Z7 ]7 a3 h: n% p% I" j
      “她给了我太多太多的机会”
    / d* y) ^& K- K3 A' ~0 q% ~
    0 `( ~7 B+ s7 |0 e5 h+ E  北极光社区学校是远见教育的另一所学校,学生凯尔奇·米德将它视作自己生命中最特别的“成人”,甚至超过自己的妈妈。
    * f2 H- H: j. Z( k0 b: p6 ?8 h- X% ?% {" X; k- p" |, H1 D( _
      2007年8月3日,米德作为明尼苏达州北部学生代表,在该州圣保罗市,参加了协助美国青年协会地区会议,并被邀在会议开幕时致辞。(协助美国青年协会,是由美国前第一夫人劳拉·布什倡导的联邦项目,鼓励成人参与帮助美国青少年,使年轻人能够认清自己的方向、设定较高的目标,同时帮助他们发展技能、增强信心,实现自己的价值。这次会议是全国若干区域会议之一。)% t1 e# S. M+ s, |, g- }5 L

    $ w- n2 A$ ^! b. r+ U- `6 v  在一大群青少年和成年人面前,听众包括美国第一夫人,米德以优雅的姿态开始致辞:
    9 i" }8 _9 i+ Z+ g8 J2 L/ ~3 B  I1 ^
      “您好,欢迎来到明尼苏达。我叫凯尔奇·米德,我刚刚从北极光社区学校毕业。他们要求我们说一说自己生命中最特别的成人,我知道每个人都会谈自己的妈妈。我也这样想,但最后我还是决定谈谈北极光社区学校,她给了我太多太多的机会。' W0 [* f8 K+ [1 U7 b

    - [' o7 r% W3 T3 R' ^% O& W% g7 v/ ?  “我在公立学校时并不快乐,我知道它不适合我,所以我决定到刚刚开放注册的这所特许学校(北极光社区学校)报名读书。
    , B) ?5 p( r. o* l7 C1 ~: b3 e
      “当我第一次见到主任和工作人员时,我马上就知道,我会很喜欢这个新的环境。我在那里学到了很多:我串了一只雪鞋、做了一个日晷,和朋友一起,我们用完全报废了的玻璃做了很大的马赛克。我们甚至计划了英国伦敦之旅,拿到学分,更精彩的是,我们实际上去成了伦敦。”
    . e. H4 H7 n4 A0 ]. `0 N
    2 U  C# ]( ~' q  米德进一步解释,为什么北极光社区学校的老师能如此与众不同——他们有一颗协助美国青年的心。
    3 s) f# ]8 a% c1 {  L& W, Q7 M5 {0 n" i7 I3 i
      “我的老师告诉我,要追求自己内心渴望的,当然要先弄干净我的桌面。但是,真正打动我的是:这些人把自己最宝贵的时间和思想给了我。我不是他们的孩子,也不是他们的邻居或亲戚,我对他们来说,其实只是一个陌生人。那么,他们给了我什么来指导我的人生?我拿好了笔和纸,我需要他们的指导,这是一笔最好的投资。
      f: i/ j2 z. G7 K
    $ R+ d$ s; \2 S5 A) k7 d% u  “我将永远记住我在北极光社区学校那些看似简单却美妙的时光,比如说制作星图和郊游。我们去了很多地方。我们去过邮局和殡仪馆。你绝对不会相信,殡仪馆的工作人员,其实工作得很快乐。”$ ~% j% M; F3 l7 m* E6 r; ^

    ) B1 u5 n& [3 ~. f  y/ Z  注一:2008年远见教育的旗舰学校——明尼苏达州新乡村学校的校友中,69%的人从两年或四年制学位课程毕业,22%的人仍在读——加起来一共有91%。
    / [/ Y2 k: k% v
    1 K9 ~1 x3 X' t  注二:2008年另一项针对远见教育在明尼苏达州毕业生的研究显示,83%的毕业生感到有能力完成自己的目标;72%的人说,要么对工作“很喜欢”,要么“热爱自己的工作。”
    9 i# J4 S1 C8 P( M" A& Q8 P) L  b1 g: O) U" B
      都市快报:这一模式的结果如何呢?你们的学生成功吗?
    : V& B/ ]* E1 y) V+ J9 o& P9 d* t# e: R" y3 O0 ?' D; d3 u  S
      科罗勒:这一问题是我们远见教育工作人员最为关心的一个问题。我们的答案是非常肯定的!
    % B* d$ |' }9 v, p+ _3 q$ l( x+ n! k( y) X' K% U' R! W+ m
      ■图表; I( Y9 L# W4 P5 I" J& b

    ( ~3 J$ ]2 m0 d6 P+ {  远见教育的学校还参加了其他各种测评,如生活技能、思维能力和个人素质等。以北极光社区学校的毕业生为例,他们在以下技能有良好的成绩:
    ; s6 n! f- F% |
    9 k  t% }9 V9 k/ c: `' b  据《基督教科学箴言报》报道,波士顿教师联盟学校,今年才成立第二年,因为名声在外,已经有人开始排队等名额了。
    ) F3 K+ V6 E3 a8 r( K3 [0 a1 D* S' t
      创意100%
    $ `! ?3 P1 `& n, C9 E
    % t" J% ]4 Z6 T$ \8 _" X; ?7 q  解决问题95%+ ^) O5 r- s) X$ u7 {+ W- B9 b6 p. e

    $ E$ V: N6 Z+ c/ t$ |6 z, @  决策91%, v' n- N, @( d
    + P' p1 k. w+ x% ]; z9 T$ Y* t
      时间管理87%6 |$ z1 H: ]4 U

    ) {7 Z+ ^- }: Q* \  信息查找100%
    9 z/ ?% o1 _2 e2 z- i+ ]( W5 j- T. p
    ( s0 k0 H# b! z5 P  学习能力91%
    * \) Y/ e- \* M4 w& s( B+ q8 u( S  v/ k- L' k( h! Y$ t' Q
      责任心92%& K! A0 ^6 N3 q& h8 D# Q0 @

    0 Y9 `: p6 h9 |9 x7 B6 ?  自尊84%
    $ }# E# ]6 H$ _, _3 N# o2 I
    ' X: p" l/ W; G+ M  社交技能79%
    9 X! g  A+ ?. g8 z0 _7 B" A% R+ K* S6 U8 c
      自我导向92%3 M. c& [/ u: c2 s+ o# j+ a% R

    3 ^* r4 W9 H, ]) R8 s& W0 j0 D2 w  领导84%2 ~" ?  g! A3 P( K
    % H+ s! ^' p7 t6 q) l5 Q% F2 I- `
      这种学校的学生 学习成绩怎么样?
    - N5 @# ~8 ?7 Q: e" t% e7 j
    $ B) F% W6 @9 {& ~$ T; I3 j, O  2007年-2008年度学生成绩表(传统评估项目)
    " l, [3 u9 p( Z7 M. y7 @) j, j. J. u  g
      远见教育学校学生 全国平均
    * m& T' h0 @0 ~" I% T3 J- R' y  U0 C; x' ?% V
      ACT(美国大学入学考试之一) 22.3 21.09 T* V3 H; b% C0 K8 t
    0 C2 t6 K# U8 G- y7 r% O0 t
      SAT(美国大学入学考试之二) 1749 1518
    + j3 v/ Q0 a0 ^' d* H
    7 j9 E5 N: q1 x) Z# L8 g  入学率(就读两年或四年的学位课程) 超过82% 68%
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    2
    发表于 2010-10-1 23:09:46 | 只看该作者
    太长了,懒得看。
    3 S. v' R. R: S: n$ V) i2 y8 ~, `* {0 H
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    1 S' ~! O! f( V; F2 M+ s: P. l欢迎您加入我们!7 b- {: o- ]2 @

    . }3 W! h* y/ J% A- |报名请联系:李老师    电话:13732201045  QQ:136123697
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