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[转帖]关于“独钓寒江雪”的对话

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发表于 2005-2-5 23:18:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
  
% F: g8 k: _* o1 L. Y) C% Q关于“独钓寒江雪”的对话3 J* I- k: R, F# I
孤舟、绿竹、巴桑、香茗 于[绿竹幽径]7 Q4 I& W( _+ h
孤舟的礼物   P  p$ ]# q! }+ v1 Q# Z
【孤舟】 2001年6月07日15:52:56
" C- K  D8 `' e$ B1 {- O. V9 c  千山鸟飞绝,万径人踪灭;孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
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, U/ \8 B& A* a6 v这个境界太凄寒! $ T6 Z. v- i" g& a5 q6 P4 K9 F
【绿竹】 2001年6月07日18:20:56 & l, J- Z5 J0 p( \/ q* k
  这个境界太凄寒!不可久呆。我还是喜欢自然有生气的世界,鸢飞鱼跃,鹏翔九天,上下与天地同游,领略宇宙生命的活泼泼的无穷趣味,不亦乐乎?
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& }2 l5 ]+ n6 D8 W1 g$ {You've comprehend the poem wrong.
6 j; H9 O! O/ T  i4 v& }# d& a【巴桑】 2001年6月07日20:11:03 " J( a, J6 _$ [& T
  诗品见人品,不愧被称之为千古绝唱。诗人枊宗元写一位在雪野江畔独自垂钓的老渔翁,实则是作者自我形象的写照。其真实用意是以老渔翁的不怕严寒、不怕孤独的高傲品性,比喻作者自己高洁不俗、傲岸独立的人格形象。这首诗在艺术上的特色就是是把环境气氛的烘托写得十分出色。作者将写景转换到景中的人,写一位正在垂钓的老渔公,但句首用了一个“孤”字,下面四句句首又用一个“独”字,两字相连便成为“孤独”,加上“寒江雪”三字既为直接点题,又是前四句环境气氛描写的总汇。至此这位老渔翁身边的氛围可谓已被烘染尽致,即是天寒又地冻,一片肃杀、冷清的孤寂的景象包围着他。然而这位老人却如此镇定自若、不畏严寒,可见他有着那么坚强的毅力和战胜困难的信念,所有这一切精神力量又尽在诗人所落笔的“独钓”两字中被体现出来了。“寒江雪”三字用的极妙,内涵容量极大,所谓“寒江雪”,即除了这一条流淌着寒水的大江之外,四周的田野、山峦和堤岸一片银白,均是积雪。然而诗人只用三字就能予以综合概括,这不能不说是高手所为。 $ S8 \# ?: H$ y) |; X
  我作为一个法律人,以现代的思维方式,将这首诗用来理解法律人,就是:无论多么“天气”多么严寒,环境多么险恶,法律人都应当镇定自若,不畏艰险,要有坚强的意志和排除千难万险的信心。法律人研究法律问题时,应当笑傲孤独!
* y1 k  {/ U, e+ L6 M. x# K  1 O' L+ a4 b5 |9 M  M% d% [! f) k
我的第二种理解 9 @2 b8 x! [# m3 s5 Y
【孤舟】 2001年6月08日17:32:25
5 `' W0 n4 l  |0 q2 r. m. ]9 F5 J  你认为诗人以老翁自喻,我深为赞同;你以现代人的思维来解读该诗,并以此自勉处浊流而洁身自好,也深得我心;尤其是你对诗的意境的描绘让我击节而叹。在此,我只是以我的理解,提出读该诗的另一种视角,与你交流。 2 L- V' o$ p; q
  我认为该诗也可以读成一种做学问甚至是人生的境界。全诗由近及远,先由千山,再到万径,再把读者的视线集中到千山万径中的河中的孤舟及舟中的老翁,最后竟是一根钓鱼线。短短的四句诗,二十个字,就完成了这样一个由近及远的景物描写,真让人佩服作者的功力。更为叫绝的是,作者对景物的渲染功夫:“千山鸟飞绝,万径人踪灭”一句,突出了天地的空旷,意境悠远、开阔,又很好的为以后突出孤舟独钓做了铺垫——试想,在这样一个孤独宁静的世界中间,一条小河里的一条小船里的一个老翁在孤独的垂钓,我们甚至能看清他垂钓的钓线,这是一个何等的意境! 5 K4 o* |' t8 |+ _: q0 P3 U
  所谓的学问的最高境界即是一种不求于人的最高境界,就是一种千山鸟飞绝,万径人踪灭的孤寂境界。不求外人,那么就只有孤独的与天地交流,孤舟独钓寒江雪了。这又是一种何等的意境啊! 5 _  _; u1 O9 o( N* ?
  其实这样一种境界也可以形容人生境界。所有伟大的心灵总是在极为孤寂的环境下,站在人类理性的边缘,追问人生的终极意义,最终大澈大悟的,老子、耶酥、佛陀莫不如此。 * w% ]- Y# T/ k, m) O0 W1 D) |
  后生晚辈不敢如此斗胆,以此伟大的意境自喻,自勉自励而已。 , `" j- ]. v* h$ B7 d4 {
  # U5 D2 ]  E3 C) B
你给绿竹的礼物是恰当的。 . C7 d" h0 y: H. `" E3 e
【巴桑】 2001年6月09日10:36:22 ! J0 \. i* K$ M# n1 z' ^& l: S' Q
  你给绿竹的礼物是恰当的。只是顽固的绿竹理解有误,以为“这个境界太凄寒”。实际上,这个境界不凄凉。舟与翁共荡,雪与翁共舞,只是天地间增添了几多纯静罢了。诗中“动”与“静”的关系是昭然若揭的。
; d. r* \; v* m, F  如孤舟所言:“伟大的心灵总是在极为孤寂的环境下,站在人类理性的边缘,追问人生的终极意义,最终大澈大悟。”这是我极为赞同的。当然,冬天自然的寒冷的,但寒冷更能磨练人的心性和意志。冬天过去是什么?用西方人的说法就是:If winter cones,can spring be far behind?
8 e. ]9 W3 l" s3 u 
1 R0 K: u$ o, u我来到、我看到 , L- b7 G6 E) Q
【孤舟】 2001年6月09日10:45:30 2 k3 `7 d; n: E! M- ^# `( c
  谢谢你的理解,其实,柳宗元可能也不是刻意在追求这样一种境界,而是他已到了这种境界,很平实的把他说出来而已。我想起了剀撒的一句话——我来到、我看到、我征服(我在这里去掉我征服)
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两种境界
8 `+ r4 l' a# ]; j【香茗】 2001年6月08日18:14:22
+ r9 V( F/ l! a' v  “静”只一个字,就已经很复杂了,其中可以区分很多种不同的境界,这种境界当然是人感受或者表达出来才会被人或者别人所感知,因此不妨叫做“心境”更为妥帖。 ( u- l$ Z7 L" y9 B" X: L
  我喜欢的“静”,是那种闲静,有点“观庭前花开花落,望天上云卷云舒”的超然意味,如果修为的得道,我也喜欢如绿竹所爱“静”——幽静。 ) f% ?1 T; t& A) i; K
  “静”和天籁相通,天籁之音的反衬才有了“通天下之所感”的静,正所谓“蝉躁林愈静。鸟鸣山更幽”。孤舟之静是类似于绝对的“静”,这种“静”失去了静的意义,成为了“死”,我不喜欢这种孤寂或者死寂般的“静”。这种“静”显的颓废,没有生气,与我们追求“静”的目的背道而驰,也与我们所追求的“静”大不相宜。 . Q, m0 M5 L& b( [- Z. U
  我所追求的“静”大抵和绿竹无异,当是超然的,闲适的,静睿的,有所为有所不为的静,至于目的嘛,我想大概也不过是欲洞穿瑞士河底,通天下之所感,感“静”之其静,亦感其静之静。 1 w* H. o3 D0 ]! i+ ?/ C
  任何事情的终极都会走向极端,水至清则无鱼,这个道理相信大家都知道,所以终极的“静”,你是不可能感受的到的,当然也就没有这种万物之声皆无的“静”。 & u% ^! o( \4 }/ ?+ d1 e. x
  绿竹给这里加上音乐,大概也是如此吧,我没有问他,只当作猜测吧! 5 s/ ^4 t1 T1 q2 M4 R. r5 w) L2 `
 
* y1 _$ F; H8 w; e2 M  o% `$ C孤舟是静的,天地似乎也是静的,但是……
4 a7 ?1 l% c: O  g; u( N! F【孤舟】 2001年6月08日18:34:18
1 d, [% k; t5 u" o  孤舟是静的,天地似乎也是静的,但是你能说孤舟中的老翁也是静的吗?一根小小的钓线,事实上已把老翁和天地相连起来了,这时,天地宇宙万物都通过这根钓线连起来了,老翁也通过这根钓线和天地宇宙万物相吞吐,这时,天地万物也和老翁一样动起来了!蝉燥林愈静,鸟鸣山更幽,是动中显静;但是孤舟独钓是静中显动。 6 M4 w  z4 \: d& Y; t0 x' o
 
0 k$ ?0 o* D! X! R. R静中之动,着意在动而不在静。 . I3 T7 Y7 I2 C" G4 @( s5 g- Y: b3 ^
【香茗】 2001年6月08日18:40:33 ' e( p: F% c( e) N
 
3 w% n' h% k0 [* s3 U8 X别忘了诗中的“钓”字
3 n- n% X; L. E' k, H( @: H0 ]: l) F【巴桑】 2001年6月09日10:55:02
4 k# W0 M4 @" b$ {* Q  香茗以为诗中“这种‘静’显的颓废,没有生气”,实则忘记了还有“钓”字。可以说,枊宗元没有将一付诗的画面凝固,而是赋予一个极为丰富的“动与静”的内涵。诗中固然没有言明“钓”何物(这是我的理解,因为“独钓寒江雪”中的“寒江雪”是倒装句),但“钓”字表明了翁的一种期待和愿望,一种外景与人内心世界的结合。翁的注意力已经集中在“钓”上,翁的思想难道是“颓废”吗? ' U+ \, C2 G: `: B
  . h" o4 Z8 U8 g- J" ]5 t
如果“钓”的就是满江寒雪呢? 6 G2 `' \& W% o# L' _8 L0 U: R
【绿竹】 2001年6月09日17:33:15
% q% l5 t+ j' [4 \& O5 H  从这个角度看,我理解到一种力量和担当。
, H) g5 r6 s/ ]. R4 n% [
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